En este nivel de prácticas el estudiante interviene con la atención de dos grupos: los escolare regulares y los escolares con necesidades educativas especiales, con el propósito de dar respuesta a las necesidades especiales de niños con discapacidades asociadas a deficiencias neuromusculares y del desarrollo sensoriomotor y cognoscitivo. Así mismo se brinda atención individualizada a escolares regulares que presentan problemas de aprendizajes, dificultades en su proceso de enseñanza-aprendizaje, inclusión educativa , adaptaciones curriculares. Se brinda asesoría a docentes, padres de familia, escolares con el propósito de lograr la optimización del aprendizaje académico y el bienestar total del escolar.
