 |
Análisis interdisciplinario de las bases epistemológicas, que fundamentan la formulación de políticas y prácticas educativas acordes con las necesidades de la sociedad. |
| |
|
|
Análisis de los problemas educativos, para generar soluciones innovadoras |
| |
|
|
Desarrollo y evaluación de proyectos educativos que respondan a las necesidades del contexto social y educativo en el cual se desempeñe el docente. |
| |
|
|
Desarrollo de procesos de investigación, mediante métodos de investigación, para el estudio e intervención en las prácticas pedagógicas. |
| |
|
|
Uso reflexivo de las TIC para su incorporación a los procesos de enseñanza y aprendizaje con un sentido pedagógico que contribuya a la construcción de conocimiento con pertinencia social. |
|
|
|
Consultoría a instituciones en asuntos educativos y pedagógicos. |
