Snies 117320
Modalidad: Híbrida (A distancia – Virtual)
Duración: 8 semestres
Número de créditos: 90

Misión Formar investigadores de alto nivel en el campo de las Ciencias de la Educación, capaces de generar nuevo conocimiento, pertinente, crítico e innovador que contribuya a la transformación de los sistemas educativos, la equidad social y el desarrollo sostenible, con énfasis en las realidades del contexto colombiano y latinoamericano.

Visión Para el año 2035, el Doctorado en Ciencias de la Educación será reconocido a nivel nacional e internacional como un programa líder en investigación educativa por su impacto en las políticas públicas, la formación de investigadores comprometidos con la justicia social y la producción de conocimiento que responda a los desafíos contemporáneos de la educación.

Objetivo general Formar investigadores críticos, éticos y comprometidos con la transformación educativa, capaces de generar conocimiento original y pertinente en el campo de las Ciencias de la Educación, mediante procesos de investigación avanzada, reflexión interdisciplinaria y articulación con las realidades sociales, culturales y políticas del contexto colombiano y latinoamericano, contribuyendo al fortalecimiento de la calidad educativa, la equidad y el desarrollo sostenible.

Objetivos específicos Desarrollar competencias investigativas avanzadas en los doctorandos para la producción de conocimiento original en el campo educativo. Promover el análisis crítico de las políticas, prácticas y teorías educativas desde una perspectiva interdisciplinaria. Fomentar la articulación entre universidad, escuela y comunidad para fortalecer procesos educativos contextualizados. Contribuir al fortalecimiento de redes académicas y científicas nacionales e internacionales en educación. Impulsar la formación ética, política y epistemológica de los investigadores en educación.

Perfil de Ingreso

Dirigido a profesionales universitarios del ámbito de la educación y la pedagogía, así como a expertos de diversas disciplinas interesados en investigar problemáticas propias del campo educativo.

Perfil de Egreso

El egresado del Doctorado en Ciencias de la Educación será un investigador autónomo, crítico y comprometido con la transformación educativa. Estará capacitado para:

• Proponer y desarrollar proyectos de investigación con dominio de los procesos de aprendizaje para definir las necesidades de mejoramiento continuo, enfocados en la calidad educativa a través del desarrollo de currículos innovadores con análisis crítico del conocimiento científico de vanguardia.
• Diseñar, desarrollar, comunicar y evaluar trabajos de investigación que aporten innovaciones teóricas, metodológicas o experimentales, de interés científico y/o tecnológico en al área del saber.
• Desempeñarse en investigación en instituciones de orden público o privado para contribuir en el avance del conocimiento de esta área a nivel nacional e internacional, así como el mejoramiento de la calidad educativa, en procesos de aprendizaje y formación profesional del docente.
• Ejercer actividades de liderazgo académico para la comprensión y el análisis de las nuevas necesidades educativas entre los cambios sociales, económicos y sociopolíticos.
• Analizar el Sistema Educativo Nacional desde su función teleológica.
  Investigador en centros o entidades públicas o privadas de investigación y desarrollo en ciencia y tecnología educativa.
• Actuar como docente investigador en instituciones públicas o privadas que desarrollen programas académicos afines a ciencia de la educación.
• Consultor y asesor de instituciones educativas, proyectos de investigación y de intervención socio educativo.
• Liderar procesos de gestión pública educativa a nivel tanto macro, meso y micro para la sistematización de experiencias en el seguimiento de la adopción de políticas y prácticas innovadoras en educación.

Resultados de Aprendizaje del Programa (RAP)

1. El doctorando diseña y comunica proyectos de investigación educativa originales, fundamentados en enfoques metodológicos rigurosos y orientados a la solución de problemáticas relevantes del sistema educativo colombiano y latinoamericano, contribuyendo al desarrollo del conocimiento en Ciencias de la Educación.
2. El doctorando analiza críticamente teorías, políticas y prácticas educativas desde enfoques interdisciplinarios, formulando propuestas fundamentadas científicamente que promuevan la mejora de instituciones educativas, el diseño de políticas públicas pertinentes y el fortalecimiento de procesos formativos en contextos diversos.

Plan de estudios

SEM 1	SEM 2	SEM 3	SEM 4	SEM 5	SEM 6	SEM 7	SEM 8
Filosofía de la Educación (2 créditos)	Electiva 1 (3 créditos)	Electiva 3 (3 créditos)	Seminario de Investigación 4 (3 créditos)	Tesis Doctoral 1 (11 créditos)	Tesis Doctoral 2 (11 créditos)	Tesis Doctoral 3 (12 créditos)	Tesis Doctoral 4 (12 créditos)
Epistemología de las Ciencias de la Educación (2 créditos)	Electiva 2 (3 créditos)	Electiva 4 (3 créditos)
Seminario de Investigación 1 (3 créditos)	Seminario de Investigación 2 (3 créditos)	Seminario de Investigación 3 (3 créditos)	Suficiencia Investigadora (8 créditos)
Proyecto de Tesis 1 (4 créditos)	Proyecto de Tesis 2 (4 créditos)	Proyecto de Tesis 3 (4 créditos)
11 créditos	11 créditos	11 créditos	11 créditos	11 créditos	11 créditos	12 créditos	12 créditos

Líneas – grupos de Investigación

Líneas de Formación	Líneas de Investigación	Grupos de Investigación
Saber Educativo, Pedagógico y Didáctico Pensamiento Educativo y Comunicación	Educación y desarrollo humano Formación de educadores Infancia, escuela, familia, comunidad Infancia y educación Investigación pedagógica apoyadas en tecnologías aplicadas Procesos de formación en espacios virtuales Pedagogía y currículo Actualización docente en lenguaje, educación y cultura. Formación en investigación. Educación y cultura. Complejidad e interdisciplinariedad. Lectura y escritura. Heurística, discurso y textualidad. Lenguaje, literatura, pedagogía y didáctica. Aprendizaje y enseñanza en lenguas extranjeras Actividad física sistemática Educación, pedagogía y didáctica Bases psicológicas y pedagógicas para la educación en recreación Didáctica y pedagogía del juego y recreación Enseñanza de la recreación profiláctica, terapéutica y especial Didáctica de la educación física, la recreación y el deporte	Investigación pedagógica Lenguaje, Educación y Cultura - IN LINGUA Lenguas Extranjeras (GRILEX) Actividad Física, Recreación y Deporte Ciencias del Movimiento Humano una Perspectiva desde la Recreación

Costos

Inscripción: $227.760

Matrícula: El valor de la matrícula semestral se calcula multiplicando el número de créditos de cada semestre por el valor del crédito, que para Doctorados corresponde al 0.88 del smmlv. 

Requisitos

• Pago por concepto de inscripción.
• Documento de identidad.
• Diploma o acta de pregrado.
• Presentar hoja de vida en cualquier formato que no supere los 2mb
• Certificado oficial de calificaciones del programa de pregrado con promedio no inferior a tres punto dos (3.2). - Si es egresado de la Universidad de Pamplona, puede adjuntar el Registro Extendido de notas que descarga desde su campus. 
• Carga la foto en el Icono “Subir foto”  en formato JPG 300*400, fondo azul.
• Certificado electoral, Carta de afiliación Comfaoriente o Comfanorte, Contrato docente Unipamplona.
• Formato de propuesta de investigación diligenciado (descargar)

NOTA: Los documentos cargados deben ser legibles y tener las características anteriores,  de lo contrario no podrán ser tenidos en cuenta en el proceso de selección.

Mayores informes

Correo electrónico
posgrados.mercadeo@unipamplona.edu.co

Whatsapp
3182655725